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浅论在小学数学教学中培养学生的积极心理
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摘要
积极的心理能够促进小学生在成绩上快速进步,在思想上稳步提升。这种心理的培养不局限于某一个学科和某一个场景,任何时点都可以展开教学。小学数学老师在日常的教学中,就可以通过一些教学方法来培养小学生积极心理,以帮助小学生实现成绩的提高和思想的全面发展。
作者
钱飞红
机构地区
江苏省常州市新北区香槟湖小学
出处
《少年写作》
2021年第6期75-75,共1页
分类号
I [文学]
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1
叶云霞.
依达拉奉联合银杏达莫治疗急性脑梗死的临床效果及对患者神经功能的影响[J]
.临床合理用药杂志,2021,14(29):10-12.
被引量:4
少年写作
2021年 第6期
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