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农村小学语文教学中“群文阅读”教学模式初探
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摘要
在农村,小学语文教学环境、教学模式都有待于提高,而群文阅读是有效、快捷地提升语文阅读的有效方法。这一种新的语文模式正在逐渐受到广大学生与老师的认可。随着“群文阅读”在农村语文课堂不断地深入,既可以提高学生的语文阅读能力,还可以提升其眼界与思维,让教学内容不再枯燥与单一,使得教学质量得到升华。
作者
谢建国
机构地区
福建省莆田市秀屿区平海第二中心小学
出处
《少年写作》
2021年第6期74-74,共1页
分类号
I [文学]
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立足语文课堂,加强德育教育——关爱农村留守儿童德育状况[J]
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张艳.
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少年写作
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