探究互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践

道德与法治课程教学是初中时期必须开展的教学课程,其对学生的思想素养培养具有重要意义。但是,在过去的教学工作中,往往由于教师自身的教学方法落后等原因,整体开展效率低下,学生则难以得到预期培养效果,阻碍教学工作高效开展。通过将互动式教学模式应用在其中能够有效优化过去教学中存在的问题,促使学生能够以高度的学习热情以及自主性参与到课堂学习中,促进教学工作高效开展。