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初中化学课堂与生活化教学的结合
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摘要
在初中化学教学中,运用生活化教学模式,能够起到激发学生兴趣、充实课堂内容、直观呈现知识等具体作用,给初中化学教学带来积极的推动作用,让教学活动可以取得更好的效果。所以,化学教师要将教学内容与实际生活相结合,引导学生积极主动地去探究化学,增强化学教学的实用性和趣味性,促进学生实际学习效果的增强。
作者
李尧刚
机构地区
山东省昌邑市围子街道宋庄初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期86-86,88,共2页
关键词
初中化学
生活化教学
现状
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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