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互联网条件下的信息化教育教学模式研究

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摘要 在这个新时代的背景下,互联网成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,也是教育的重要组成部分。因为只有将信息技术与学科教学有效地结合起来,才能有效地提高小学的教学质量,促进中国教育的快速发展。笔者结合自身多年工作经验在此基础上,简单分析了我国信息技术教学模式的现状,提出了一些有效地将信息技术融入教学过程的相关策略,希望能为相关人员提供参考,如果有任何不足之处,请咨询您的专家以获取编辑意见。所得文献与同行业人员共同分享,望对行业的前进起到一定的促进作用。
作者 霍洪
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