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小学语文阅读教学中创新能力的培养

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摘要 在传统的小学语文阅读教学中,教师往往忽视了学生在阅读教学活动的主体地位,让小学生被动接受知识,严重制约了小学生学习的自主性,不利于他们在语文阅读教学中创新能力的培养。在小学阶段,学生思维智力正处在快速成长时期,在语文阅读教学中要侧重激发他们的创新意识,促使他们发展创新精神和思维。
作者 廖永燕
出处 《少年写作》 2021年第6期38-38,共1页
分类号 I [文学]

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