通过亲子阅读促进小学语文阅读的构想分析

随着当前我国教育不断深化改革,教育理念也随之有了新发展,小学阶段在语文阅读教学方面也有了新的要求,其中最突出的变化就是学校开始重视家长在教育中的作用,要求家长参与到学生的学习之中,与教师在教学过程中积极沟通,发挥出亲子阅读的优势,弥补小学语文阅读课堂中尚且存在的不足之处,以强化学生的阅读水平。