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高中作文教学之引导学生积累素材
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摘要
俗话说“巧妇难为无米之炊”,身为语文老师更明白,作文素材便是巧妇手中的米,没有米,再巧的妇人是做不出美味佳肴的。那么学生没有素材,也写不出精彩文章的。如何引导学生积累作文素材便成为我秋季学期一直思考的问题。经过半学期的思考,结合三次月考的作文实践,我发现,教会学生积累作文素材并不难。
作者
王姣姣
机构地区
重庆市彭水县民族中学校
出处
《少年写作》
2021年第9期7-7,共1页
分类号
I [文学]
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1
孙小金.
项目式学习下提升议论文语言丰富性的实践与思考[J]
.中学生作文指导,2021(18):0136-0136.
2
袁小晶.
核心素养下口语交际为作文服务的实践[J]
.新作文(小学低年级版),2020(11):45-46.
少年写作
2021年 第9期
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