摘要
《新课标》对小学体育运动技能的定义是:“在体育运动中有效完成专门动作的能力,包括在神经系统调节下不同肌肉群协调工作的能力”。也就是说在小学体育教学中需要重视小学生对运动技能的掌握情况。新媒体背景下,教学方式和教学手段都更多样化,教师应该灵活运用移动终端提高体育教学效果。本文将从信息时代对小学体育教育的影响出发,具体提出移动终端在小学体育教学中应用的策略,以期能够为提升小学体育教育教学成果略尽绵薄之力。
出处
《当代体育》
2021年第22期112-112,共1页
Mordern Sports