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初中物理课堂提问存在的问题及对策
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摘要
随着近年来新课程理念下教学改革的发展影响,物理教学不仅要重视实验和考试成绩,同时还要侧重于课堂提问的有效性。教师应该提升课堂质量,提出有针对性的问题。引发学生动脑筋思考问题,启迪智慧,找到教学的不足。和学生及时进行沟通和互动要以学生的学习需求为首要,真正做到让学生受益,为学生实际考虑。
作者
李富兵
机构地区
南师附中江宁分校清水亭学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第15期48-48,共1页
关键词
初中物理
课堂提问
问题及对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第15期
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