核心素养背景下高中历史教学的路径探析

近年来,随着新课改的不断深化,核心素养逐渐成为学校、社会关注的重点。高中历史作为高中教学体系中的重要学科之一,教师在进行教学的时候应当在教导学生历史知识的同时,注重培养学生的历史素养,进一步提升高中历史教学质量。本文针对核心素养背景下高中历史教学的路径展开探析,希望能够进一步推进高中历史教学改革进程,促进高中生的整体核心素养提升。