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初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略

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摘要 随着社会的发展,创新成为大多数行业的驱动力,其中,数学教育也是如此。初中数学课堂教学中仅仅讲授知识点的教学方法已不再适用,数学教师应以培养学生的逻辑思维能力和创新能力为目标,促进学生缩小与高等数学素养培养之间的差距,使学生在极具创造性和灵活性的数学课堂中得到强化。
作者 朱益艳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第15期74-74,共1页
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