在初中数学课程中融入德育教学的策略

加强初中学生思想品德教育,使其逐步确立科学的世界观、人生观及价值观,十分重要。从小学到大学,学习数学几乎贯穿了学生学习的全过程。数学是人们探索世界的重要工具,它在教育教学体系中占据非常重要的地位。因此,数学教师要不断挖掘数学学科中的德育元素,并在教学中渗透。