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运用多媒体辅助中学数学课堂教学

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摘要 多媒体在当今教学领域中是一种有效的辅助工具,教师可通过多媒体设备减少板书时间,提高教学效率,学生可通过多媒体增加对学习的兴趣。无论是农村还是城市学校现在大都拥有充足的多媒体辅助器材,运用这些便捷的多媒体资源、结合中学数学特点将数学抽象思维具体化,从而引导学生积极参与课堂,增强学习主动性。
作者 王丹
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第15期146-146,共1页

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