让学生成为数学学习的“主人”——谈初中数学探究式教学

探究式教学是课改背景下的重要教学模式,它与新课程理念相契合。在初中数学教学中,为了提升学生们的综合能力,助推学生深度学习,老师应该重视探究式教学的有效运用,凸显学生的主体价值,让学生们成为学习的主人,促进学生自主学习能力、思维品质的有效培养。