初中语文教学中对于读写结合的探索

在初中阶段语文教学过程中,教学方式也逐渐多样化,而教师也会强调培养学生的语文素养,但教师在培养过程当中也要注重学生的全面发展。读写结合一直是非常核心的内容,想要学生真正地提升其语文素养,必须要将读写结合用在语文教学过程当中,使之和谐融入课堂中,以此达到新课标的要求。因此教师在教学时,既要注重学生的阅读基础性,同时也要注重学生的练习水平,本文从模仿教学、创意写作、进入主题式教学这三个方面进行讨论。