摘要
体验式教学虽然发源于西方国家,在比较广泛的领域内已大力推行这种教学模式,且取得了不俗的成效,但在我国的传统文化历史中也不乏对其的描述与应用。体验式教学在国内外都产生了较大的关注度,而在体育与健康课中应用体育式教学非常有利于对学生运动与健康的兴趣,为学生们终身体育奠定了扎实的基础。本文将结合体验式教学案例,阐述什么是体验式教学,以及分析体验式教学的策略,以帮助初中生更清晰地认识到体验式教学应用于体育与健康课程的重要性。
出处
《读与写(中旬)》
2021年第9期202-202,共1页
Reading and Writing