探索以督导评估为动力推进素质教育机制的建立和发展

教育督导评估就是在一定的教学目标下,采用现代化的教学手段,对整个教育教学的实施过程及相关结构进行一个充分的评判,从而引导教学模式能够沿着健康且有效的发展轨迹上前进。现阶段我国大部分学校已经做到了应试教育向素质教育的转变,因而合理采用督导评价可以有效帮助学校构建出正确的办学思路,依照法律法规,提升我国基础的办学效率,全方位贯彻素质教育的大方针,为提升我国教育的综合水平建立良好的基础。