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小学数学高效课堂构建对策分析

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摘要 本文通过以小学六年级数学高效课堂构建作为主要研究内容,在明确建设高效课堂对于小学数学教学的重要作用的基础上,结合具体教学实例以及笔者自身多年教学经验,对如何在小学六年级数学教学中构建高效课堂提出几点对策以供参考。
作者 贡顿
出处 《读与写(中旬)》 2021年第9期257-257,共1页 Reading and Writing
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