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浅析小学英语阅读教学有效措施
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摘要
根据新课改的标准,要注重学生的英语阅读能力,小教师在教学过程中,一定要注意改变教学方法,把传统的学生死记硬背变成培养学生良好的阅读习惯,并让学生掌握一些朗读的方法,引导学生学会积累,进行引导阅读,从词到句再到段然后再到文章整体内容,由易到难锻炼学生的英语阅读能力。
作者
王思思
机构地区
江苏省徐州市铜山区伊庄镇洪山小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第9期314-314,共1页
Reading and Writing
关键词
小学英语
阅读教学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
读与写(中旬)
2021年 第9期
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