浅谈如何将习作与生活有效融合

如何提高学生的写作水平,切实解决学生在写作时遇到的“写什么”“、怎么写”两大困惑,是每一位语文教师值得深入探究的课题《。语文课程标准》强调习作“贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。把生活与习作链接,走出习作的小课堂,进入生活的大课堂,寻找源头活水,激发学生写作欲望,可以使习作课堂充满生活的气息与活力,学生真正达到“我手写我心”的目的。