如何在中国传统文化教育中培养高职护理学生的职业道德修养

随着国内医学院校教学模式的不断转变、医疗卫生改革的不断深入和患者护理需求的持续增长,护理专业人员面临的问题已从一般疾病护理转变为多样化的医疗服务。本文论述了医务人员职业道德培养的要求,中国传统文化的影响,职业道德培养和教育的措施和途径,以及加强高职护理学生的道德培养。希望通过中国传统文化教育,改善医患关系,提高未来的医疗水平。