微视频环境下思想政治教育互动环境构建分析

随着大数据时代的到来,微视频发展成当下最受欢迎的媒体平台之一,在微视频环境下思想政治教育互动环境一方面存在无有效监督和内容空泛混杂的问题,另一方面微视频主体多元化也导致思想政治教育互动环境无固定主导。本文通过分析微视频环境下思想政治教育主体互动环境存在的问题,并且针对存在的问题,可从现实生活与虚拟环境相结合、利用积极环境和克服消极环境以及从创新软环境与开发硬环境入手,以促进形成以教师为主导,学生发挥主体性作用的民主平等,双向互动的有效互动环境,从而进一步提升在微视频环境下思想政治教育的有效性和实效性。