思维导图式健康教育对慢性心血管疾病疗养员的应用价值

探究思维导图式健康教育在慢性心血管疾病疗养员中的应用效果。方法:研究对象为本院2019年1月~2020年1月期间患慢性心血管疾病疗养员130例,随机分为甲、乙两组,甲组65例(常规健康教育),乙组65例(思维导图式健康教育),比较两组疾病认知水平以及治疗依从性。结果:乙组疾病认知水平高于甲组(P<0.05);甲组依从率(81.54%)低于乙组(95.38%),P<0.05。结论:对患慢性心血管疾病疗养员采用思维导图式健康教育,对疗养员疾病认知水平以及治疗依从性起到良好的促进作用。