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法学专题研讨课的教学理念
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摘要
法学专题研讨课在西方兴起较早,它带来了全新的教学理念。教学宗旨重在发现问题,而非仅仅传授知识,培养目标重在知识探寻;以培养法学研究者为己任;教学手段在基础性知识传授的基础上,重在指导性教学,而非直接灌输;实施重在选题、组织保障、师资建设和考评四大要素。
作者
高永明
黄潜耀
机构地区
扬州大学法学院
南京财经大学法学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期367-368,共2页
基金
扬州大学2017年研究生教育教学改革研究与实践课题“法学研究生专题研讨课设置研究”(XJGLX_002)
、江苏省2017年研究生教育教学改革与实践课题。
关键词
法学
专题研讨课
教学理念
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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