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试论信息技术与语文教学的深度融合
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摘要
当今时代,信息技术无疑已经并将继续带来社会的深刻变革,从而,信息的获取、分析、处理、发布和应用能力成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。小学生早已耳濡目染、有些甚至熟练掌握和运用信息技术。小学语文教学必须尽快适应这一深刻变化,运用信息技术,从教材编写、教学方法、教学质量评估等诸方面加快改革,将信息技术与语文教学深度融合,才能不断提高语文教学效率,增强学生语文实践能力。
作者
林绿华
机构地区
广州市番禺区洛浦上漖小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期277-278,共2页
关键词
信息技术
小学
语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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