产教融合背景下水利类专业微课程开发

现阶段,我国高职教育事业的发展对我国社会应用型人才供给作出了重要贡献,产教融合以及微课程基本概念在我国高职教育事业中的应用越来越广泛,并且在实际应用的过程中发挥出了理想效果,其涉及到专业与产业、专业与生产以及校企实践等多个方面。今后,高职院校方面在开展水电类专业课程教学的时候,应该注意将微课程开发的理念融入其中,要保证微课程定位开发的准确性,进一步完善产教对接机制以及沟通协调机制。基于此,本文也尝试对产教融合机制下高职水电专业微课程开发进行了深入研究。