翻转课堂教学法在高职院校药剂学教学实践中的应用分析

高职院校是我国教育体系的重要组成部分,该类院校执教的核心目的就是促使学生具备必要理论知识和科学文化基础,熟练掌握主干技术,培养学生职业能力,为国家培养实用人才。我国约有千余所高职院校,各院校之间的竞争非常激烈,提高教学质量和教学水平是高职院校在同类学校中脱颖而出的重要手段,因此如何实现教学质量的提升成为当前高等院校的研究课题,本文聚焦于翻转课堂教学法在高职院校药剂学教学实践中的应用进行探讨,希望能在促进高职院校药剂学教学质量方面发挥一些助推作用。