农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究

近年来,随着教学改革的不断深入,教育者们愈发重视对农村的义务教育,而在此之上农村初中语文教学中的名著阅读,仍然存在不少的教学问题。农村教育普遍存在资源匮乏、教学理念落后、学生学习意识差的教学问题,严重的限制了初中生的学习以及发展。本文以初中语文名著阅读为主要研究方向,浅析了教学现状并提出了优化策略。