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论思维导图对初中数学学习的作用
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摘要
近几年来中学阶段的教育教学水平在不断提升,初中的数学教学也取得了良好的成果。尤其是将思维导图运用到数学学科中,大大提高了初中数学教学的效率,因此该教学方法被教育界大力提倡。思维导图对初中数学教学的作用非常大,它不仅可以将复杂的知识体系简单化,还可以帮助学生在理解的基础上进行有效地记忆和锻炼逻辑思维能力,提高数学学习地效率。
作者
万芳
机构地区
江西省南昌市红谷滩区实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期165-165,共1页
基金
江西省教育科学“十三五”规划2020年度普通类一般课题“思维导图在初中数学中的应用研究”,项目编号:20PTYB017。
关键词
初中阶段
数学教学
思维导图
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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