小学美术教学中师生有效互动的策略分析

随着社会的飞速发展,各个岗位对人才的需求越来越重视其综合素质的评价。和新课程改革一样,越来越重视小学生的综合能力和文化素质的培养。而美术作为一个社会上急缺的艺术人才,在各个行业和领域都有着不可忽视的存在。而小学美术作为可以帮助学生培养审美能力发展学生个性,已然成为家长和学校不能忽视的重要艺术课程。需要通过采取各种措施,帮助小学美术教学中师生有效互动,促进学生对艺术的学习兴趣,提高学生的综合能力素养。