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小学大课间活动常见问题探因及有效性对策

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摘要 本文根据竹溪小学大课间场地、器材、人力、活动的方式等常见问题,在实践中进行了有针对性的改进和调整,从而把竹溪小学大课间开展的平稳有序、丰富多彩。
作者 沈庆伟
机构地区 合肥市竹溪小学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期121-121,123,共2页
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