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戏曲音乐在小学音乐课堂教学中的有效性探究
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摘要
当前,小学音乐课本中安排的戏曲内容主要有京剧、豫剧等,戏曲音乐具有丰富的表现力,蕴含着语言、文学、音乐、舞蹈、美术、历史等方面的知识。笔者经常尝试在音乐课堂教学实践中,运用戏曲音乐、戏曲元素来丰富课堂,但呈现的戏曲音乐效果并不明显。因此,笔者认真选择了几个方面的戏曲教学课程,通过探索实践,分析和总结了戏曲音乐在小学阶段课堂教学中的运用特点和方法,主要是准确分析“三个特点”,实践把握“六种方法”。
作者
司丽娜
机构地区
新疆伊犁哈萨克自治州尼勒克县第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期110-110,112,共2页
关键词
戏曲
小学音乐
课堂教学
有效性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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