摘要
在小学教学的过程中,数学是非常重要的一门学科。数学,不仅是教育界高度重视的学科之一,也是人类生活中必不可少的。数学知识,是在问题的出现、分析与解决过程中形成的,并且始终伴随着矛盾与解决问题。在教学实践中,教师必须重视解题过程。通过理解题意、理清思路、讲解解法、检验结果等,充分关注学生在每一个解题环节中的状态,从而发现学生的薄弱点,并及时加以引导和强化数学概念、法则等的理解和运用,数学教师要着眼于学生解题能力的培养。死记硬背、僵化解题、题海战术等机械式模式已经跟不上现代教育的步伐,在今天的素质教育中,教师要把学生的学习能力、学生的主体地位和解决问题的能力作为教育的核心。
