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小学数学中情境式教学应用探究

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摘要 情境式教学属于一种新型的教学模式,将情境教学合理运用到课堂教学中,不仅能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣等,还能有效提升课堂教学质量。因此,将情境式教学合理运用到小学数学课堂教学中,具有一定的促进作用。
作者 孙雪梅
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期87-87,共1页
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