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整合本土教育资源让农村幼儿园课程更精彩
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摘要
随着我国教育水平不断提升,社会对幼儿园教育方式给予相应重视,幼儿园教育是幼儿发展的基础性教育,需要教师在幼儿阶段,培养幼儿学习能力和核心素养。现代幼儿教育改革的关键就是带领其回归自然,通过整合本土教育资源来改善幼儿教育方式,让教育方法和课程内容更加贴近生活,本文笔者根据自身教育经验,通过在幼儿园应用体验式教学方式,对本土教育资源对幼儿园课程丰富作用进行深入探讨。
作者
陈小燕
机构地区
广州市从化区第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期12-12,14,共2页
关键词
本土教育资源
农村幼儿园
措施探究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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