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探讨幼儿园如何开展绘画教学
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摘要
在幼儿园阶段,幼师的美术教学存在较大的困难,幼师需要考虑幼儿的接受能力,进而在幼儿的审美基础上采取合适的方法,对幼儿进行引导,从而激发幼儿的想象力,因此,幼师亟需在教学中采取有效措施提高美术教学质量。
作者
王国芳
机构地区
乌兰察布市集宁区第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第3期104-104,共1页
关键词
幼儿
教育
绘画指导
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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