地方红色文化融入中学历史教学研究——以留法勤工俭学运动为例

本文旨在挖掘河北省保定市的乡土历史资源,将其穿插到高中历史课堂教学过程中,加深学生对课本知识的理解和本地历史的记忆,增强学生对家乡历史的情感,促进学生对本地历史资源与课本的结合,全面提高学生的素质水平。