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试论学前教育专业舞蹈课程中的课程思政
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摘要
步入新时代后,社会对高质量人才的要求越来越高,习近平总书记在全国高中思想政治会议上强调,“思想政治活动贯穿于整个教育过程”。本文从将思想政治因素纳入幼儿教育专业舞蹈课的现实意义入手,并分析了将思想政治因素纳入学前教育专业舞蹈课的现实意义,将“思想政治”要素引入学前教育专业舞蹈课程,将专业课程技能与思想政治教育结合起来,提高教育质量,同时提升学生的素质。
作者
唐琪
机构地区
湖南省永州市祁阳县职业中等专业学校
出处
《学生·家长·社会》
2021年第7期24-24,共1页
关键词
课程思政
舞蹈课程
实践研究
分类号
C [社会学]
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