摘要
探讨全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用效果。方法:随机选取2019年1月至2020年1月间我院内分泌科收治的92例糖尿病患者,并将其均分为研究组(n=46)和常规组(n=46),其中给予常规组患者常规健康教育,给予研究组患者全程健康教育。评估并比较两组干预后的血糖水平、生活质量情况。结果:研究组患者干预后空腹血糖、餐后2h血糖指标水平均优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);与常规组相比,研究组患者护理满意率明显更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全程健康教育护理模式用于内分泌科糖尿病护理工作中,效果卓越,不仅能够使患者血糖水平得到更好控制,还能取得患者信任,提高满意率。
