职业病预防性体检中健康教育的临床探讨

探究职业病预防体检时,实施健康教育的效果。方法:择40例职业病预防性体检体检者,随机分为研究(健康教育),对照组(基础护理)。结果:护理后,研究组体检者健康知识掌握程度、依从性等临床指标均优于对照组,两组差异显著(P<0.05)。结论:职业病预防性体检体检者采取健康教育,临床价值高。