常规康复治疗联合认知障碍训练在非痴呆型血管性认知障碍中的应用价值

探讨常规康复治疗联合认知障碍训练在非痴呆型血管性认知障碍中的应用价值。方法:筛选出2020年4月( 2021年5月在贺州市人民医院神经内科、康复科病房及门诊就诊的非痴呆型血管性认知障碍患者患者60例。随机分为对照组(n=30,常规康复治疗)和治疗组(n=30,常规康复治疗联合认知障碍训练),分别比较两组患者在康复训练治疗前、治疗8周后的认知功能和生活质量。结果:两组患者在进行康复训练治疗前的认知功能(Mo Ca)评分比较(P>0.05);康复训练治疗8周后,两组患者的视空间与执行功能、延迟回忆和定向能力、语言、命名、抽象及注意扥好方面的评分较康复训练治疗前对比,且治疗组评分明显优于对照组(P<0.05)。此外两组患者治疗前的生活质量(EQ-5D-5L)报告异常数对比(P>0.05);康复训练治疗后,两组生活质量异常患者数均有所减少,且治疗组下降数量更为显著,二者比较有明显统计学意义(P<0.05)。结论:对非痴呆型血管性认知障碍患者采用常规康复治疗联合认知障碍训练能更好地改善其认知功能,对提高日后生活质量有良好的促进作用,在临床上具有一定的推广价值。