在“名著导读”教学中如何激发学生的阅读兴趣

阅读是高中语文教学的重要构成部分,对学生未来的语文学习起着举足轻重的作用。因此,高中语文教师应该更加注重名著导读这一阅读板块,积极地改变“名著导读”板块的教学观念、方式和策略,激发学生对名著名学的阅读热情和动机,让学生体会到阅读的自由和快乐。基于此,本文以“名著导读”教学中如何激发学生的阅读兴趣为题进行了一定的探讨,以期为广大语文教育者提供参考与借鉴。