小学数学教育中学生创造力培养策略

素质教育日益深化的背景下,学生在学科学习过程中的创造力培养愈发重要。数学作为小学阶段的一门基础学科,如何在其中开展对学生创造力的培养,本文从创造意识、创造思维、创造能力三个方面进行了探究,以期为相关教学实践提供一定借鉴参考。