新课改下农村小学语文教学困惑与思考

最新的课程教育改革指出,教师应立足于学生,把促进学生全面发展作为自己的教学目标,让学生在学习中能够更加快乐的成长。语文贯彻学生教育发展的始终,小学阶段是对学生语文基础能力培养的重要时期,但是语文教育相比于其他学科来讲内容更加繁多,有些学生不能很好地挖掘语文乐趣,特别是对于农村小学语文教学而言,教师在教学过程中仍然存在许多问题,而且农村地区相较于城市而言,其教育发展相对落后,学生身处这种环境也会受到其影响,在全面发展中受到一定阻碍。