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新时期信息技术在幼儿学前教育中的运用探究
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摘要
随着时代经济的快速发展,信息技术水平也在高速提高,将信息技术融入幼儿学前教育,提高教学质量,帮助幼儿快速融入课堂,为学生提供一个良好的学习空间。幼儿教师要有效地应用信息技术,将其与学前教育内容相融合,使得教育内容变得更加丰富多样化,促使幼儿可以身心健康发展,幼儿教师要不断更新教育理念,优化教学设计,明确教学目标,进而建立高效的幼儿教学课堂。
作者
董丹
机构地区
江苏省淮安市天津路幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2021年第15期0193-0193,共1页
关键词
幼儿学前教育
信息技术
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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