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传统文化融入学校教育的途径
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摘要
中华传统文化是我们的瑰宝,作为教育者应该积极创造教育平台,把传统文化融入校园文化建设中,融入各学科的课堂教学中,让学生在潜移默化中接受中华优秀传统文化的教 育,并健康快乐地成长。
作者
陈水英
机构地区
福建省三明市梅列区第二实验学校
出处
《中学生作文指导》
2021年第19期0224-0224,共1页
基金
注:三明市基础教育科学研究 2020 年度专项课题《办学理念下传统文化与德育教育有效融合的策略研究》(立项编号:ZXKTM-2018)。
关键词
传统文化
途径
环境
课堂
队活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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