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小学语文习作能力提升的探索与实践
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摘要
现代社会的不断发展带来的是对教育水平的不断提升和对人才需求的不断扩充。新世纪的人们不仅需要具备工作能力,也要具有一定文学素养,能够掌握文字表达的方法。在小学语文教学过程中提升学生的习作能力就是实现这一目标的有效方法。如何在小学语文教学中做好写作教学工作,是小学语文教师努力的方向。本文提出以下教学指导策略,希望为广大教师提供帮助。
作者
罗秀云
机构地区
广州市从化区温泉镇第二中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第17期0030-0030,共1页
关键词
小学语文
习作能力
探索
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
韩素玉.
初中语文培养学生写作能力的教学指导策略[J]
.中学生作文指导,2021(15):0028-0028.
被引量:1
中学生作文指导
2021年 第17期
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