期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让兴趣作主——浅谈小学三年级作文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学三年级的作文教学可以概括为一句话:激发学生的兴趣和写作意愿,并鼓励学生学习写作。兴趣是最好的老师,在作文教学中,首先应该让学生对写作感兴趣并且愿意写作,所以, 语文教师应帮助学生爱上写作,提升兴趣,让学生在写作的天空中自由飞翔,并让学生乐于在其中表达自己,从而写出生动的文章。
作者
蓝海连
机构地区
南宁市桂雅路小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第13期0035-0035,共1页
关键词
小学
语文
作文教学
兴趣培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄雨妍,欧廷旻(指导).
风之歌[J]
.十几岁,2021(1):48-48.
中学生作文指导
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部