摘要
在当今社会,信息技术不断完善,信息大爆炸的模式已经逐步渗透到人们的日常生活中,在教育教学中也不例外。对于小学阶段的教育而言,由于学生的年龄比较小,就需要老师能够利用新的教学理念进行代入,进而增强学生对于知识的理解。在数学这门科目的学习中,代入现代信息技术的模式,就能够满足多样化的学生需求,使得小学生的数学学习更加有针对性,让学生知识的掌握程度在信息技术的融入中得以拓展,让课堂体验感得以增强。信息技术与学科融合,能够更好的激发小学生学习数学的兴趣,帮助小学生更好的解决数学学习中的重点、难点,让课堂呈现进一步完善。
